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【六西格瑪】魚骨圖7步分析法,新手也能秒上手

日期: 2025-07-01
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魚骨圖是由日本管理大師石川馨先生所發展出來的,故又名石川圖。魚骨圖是一種發現問題“根本原因”的方法,它也可以稱之為“因果圖”。魚骨圖原本用于質量管理。


01

【六西格瑪】魚骨圖7步分析法,新手也能秒上手

魚骨圖定義


問題的特性總是受到一些因素的影響,我們通過頭腦風暴找出這些因素,并將它們與特性值一起,按相互關聯性整理而成的層次分明、條理清楚,并標出重要因素的圖形就叫特性要因圖。因其形狀如魚骨,所以又叫魚骨圖(以下稱魚骨圖),它是一種透過現象看本質的分析方法。同時,魚骨圖也用在生產中,用來形象地表示生產車間的流程。


頭腦風暴法(Brain StormingBS):一種通過集思廣益、發揮團體智慧,從各種不同角度找出問題所有原因或構成要素的會議方法。BS有四大原則:嚴禁批評、自由奔放、多多益善、搭便車。


02

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魚骨圖的三種類型


1. 整理問題型魚骨圖(各要素與特性值間不存在原因關系,而是結構構成關系)


2 . 原因型魚骨圖(魚頭在右,特性值通常以“為什么……”來寫)


3 . 對策型魚骨圖(魚頭在左,特性值通常以“如何提高/改善……”來寫)


03

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魚骨圖制作


制作魚骨圖分兩個步驟:分析問題原因/結構、繪制魚骨圖。


1. 分析問題原因/結構

● 針對問題點,選擇層別方法(如人機料法環等)。

● 按頭腦風暴分別對各層別類別找出所有可能原因(因素)。

● 將找出的各要素進行歸類、整理,明確其從屬關系。

● 分析選取重要因素。

● 檢查各要素的描述方法,確保語法簡明、意思明確。


分析要點


● 確定大要因(大骨)時,現場作業一般從“人機料法環”著手,管理類問題一般從“人事時地物”層別,應視具體情況決定;

● 大要因必須用中性詞描述(不說明好壞),中、小要因必須使用價值判斷(如…不良);


● 腦力激蕩時,應盡可能多而全地找出所有可能原因,而不僅限于自己能完全掌控或正在執行的內容。對人的原因,宜從行動而非思想態度面著手分析;


● ?中要因跟特性值、小要因跟中要因間有直接的原因-問題關系,小要因應分析至可以直接下對策;


● 如果某種原因可同時歸屬于兩種或兩種以上因素,請以關聯性最強者為準(必要時考慮三現主義:即現時到現場看現物,通過相對條件的比較,找出相關性最強的要因歸類。)


● 選取重要原因時,不要超過7項,且應標識在最未端原因;


2 . 魚骨圖繪圖過程

● 填寫魚頭(按為什么不好的方式描述),畫出主骨

● 畫出大骨,填寫大要因

● 畫出中骨、小骨,填寫中小要因

● 用特殊符號標識重要因素要點:繪圖時,應保證大骨與主骨成60度夾角,中骨與主骨平行。


04

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魚骨圖使用步驟


1 . 找要解決的問題;

2 . 把問題寫在魚骨的頭上;

3 . 召集同事共同討論問題出現的可能原因,盡可能多地找出問題;

4 . 把相同的問題分組,在魚骨上標出;

5 . 根據不同問題征求大家的意見,總結出正確的原因;

6 . 拿出任何一個問題,研究為什么會產生這樣的問題?

7 . 針對問題的答案再問為什么?這樣至少深入五個層次(連續問五個問題);

8 . 當深入到第五個層次后,認為無法繼續進行時,列出這些問題的原因,而后列出至少20個解決方法。


05

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魚骨圖的妙用


QC手法之一,因其形狀似魚刺,得名魚骨圖。魚骨圖由石川馨提出,故又名石川圖。魚骨圖最主要用于對缺陷根本原因的查找。它同樣可用于對策研究及歸納總結。運用魚骨圖時需進行腦力激蕩方式,鼓勵集思廣益。


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魚骨圖案例分析


魚骨圖分析法是咨詢人員進行因果分析時經常采用的一種方法,其特點是簡捷實用,比較直觀。現以某煉油廠情況作為實例,采用魚骨圖分析法對其市場營銷問題進行解析,(具體如圖所示)

【六西格瑪】魚骨圖7步分析法,新手也能秒上手


圖中的“魚頭”表示需要解決的問題,即該煉油廠產品在市場中所占份額少。根據現場調查,可以把產生該煉油廠市場營銷問題的原因,概括為5類。即人員、渠道、廣告、競爭和其它。在每一類中包括若干造成這些原因的可能因素,如營銷人員數量少、銷售點少、缺少宣傳策略、進口油廣告攻勢等。將5類原因及其相關因素分別以魚骨分布態勢展開,形成于骨分析圖。


下一步的工作是找出產生問題的主要原因,為此可以根據現場調查的數據,計算出每種原因或相關因素在產生問題過程中所占的比重,以百分數表示。例如,通過計算發現,“營銷人員數量少”,在產生問題過程中所占比重為35%,“廣告宣傳差”為18%,“小包裝少”為25%,三者在產生問題過程中共占78%的比重,可以被認為是導致該煉油廠產品市場份額少的主要原因。


如果我們針對這三大因素提出改進方案,就可以解決整個問題的78%。該案例也反映了“20:80原則”,即根據經驗規律,20%的原因往往產生80%的問題,如果由于條件限制,不能100%解決問題,只要抓住占全部原因20%,就能夠取得80%解決問題的成效。



07

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畫一次魚骨圖的“癮"


1 . 畫一條主干骨及魚頭,魚頭可以自己制作,也可以網上下一個。

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?2 . 將要解決的問題寫在魚頭之上

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?3 . 畫大骨,一般畫六條大骨,與主骨呈60度角。這六條大骨就是分析問題的六個方面,“人、機、料、法、環、測”,即“5M1E”

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?4 . 召集會議,針對問題,利用頭腦風暴進行檢討。盡可能多的提出問題可能的原因,過程中不反對,不打擊。將所有原因整理列出,共同討論,去除重復及沒有意義的原因

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?5 . 將主要原因按照“人、機、料、法、環、測”分類,分別填入六個大骨,然后再逐一討論,找出最可能的原因,進行標注。

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頭腦風暴過程中,切不可打斷別人的發言,不批評不反對,防止真因被扼殺。


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